Année scolaire 2013 - 2014
Sortie du 12 mai
Semaine eau, pesticides et biodiversité à Chef-Boutonne.
Atelier " les p’tites bêtes au jardin"
- Il consistait à apprendre comment se nourrissent les insectes insectes nuisibles,j'ai découvert que :
- La
mouche de la carotte pond ses œufs, ils éclosent, les moucherons se nourrissent
des carottes.
- Le
cochenille mange les plantes d’intérieur.
- Le
puceron suce la sève des plantes.
- La
chenille du chou mange le chou.
- La
limace mange les fraisiers et la salade.
- …Et le rôle des insectes auxiliaire, j'ai découvert que :
-
chrysope
-
abeille
-
bourdon
-
papillon
-...
Les
insectes décomposeurs : ceux qui décomposent
la matières (dans le compost).
-
cloporte (crustacé et non insecte)
-
ver de terre (lombric et non insecte)
-...
Les
insectes prédateurs : ceux qui ont des insectes nuisibles comme proies.
-
coccinelle (mange les pucerons)
-...
- …Pour
les attirer
Un hôtel à insecte (depuis apsanaforum.org)
- un
hôtel (à insecte)
-
des fleurs
Atelier "Jardin sans pesticides"
Comment
éradiquer les nuisibles sans pestisides?
Anti-insectes : il faut mettre du purin
d’orties (5 jours dans l’eau).
Anti-rongeurs : il faut mettre des cheveux
coupés.
Anti-puceron : il faut mettre du purin de
lavande (2h dans l’eau).
Anti-limace : il faut mettre de la
bière.
Anti-chenille : il faut mettre des
gourmands de tomate.
Par Emilie Nérisson (6°B, Groupe 3).
Des ressources pour jardiner autrement
Les autres fiches jardinage sur le site de terre-saine : voir ici.
Des photos de la sortie
Année scolaire 2012 - 2013
La permaculture
La permaculture est une chose encore très peux répandu dans le monde, mais malgré ça c’est une chose qui commence à intégrer le jardin de certaines personnes. Elle sert à conserver les mêmes gestes que la nature. C'est-à-dire qu’on peut obtenir la même quantité de nourriture et la même énergie dont les plantes auront besoin, en ne mettant aucuns pesticides et sans labourer la terre. Il faut donc travailler avec la nature et non contre elle.
Les
trois points qui fondent la permaculture sont :
Respecter la Terre – Comprendre que la Terre est source
de vie et l’homme en est donc dépendant. L’homme se doit de vivre en
harmonie avec elle pour leur destinée commune.Respecter l’Homme – Comprendre la nature profonde de l’homme, dans son comportement individuel et collectif. Replacer l’humain au centre de toute les préoccupations et se poser sans cesse la question des conséquences humaines de chaque décision. Agir pour le bien de chaque être humain à commencer par soi.
Partager équitablement et créer l’abondance– S’assurer que les ressources de la planète augmentent au lieu de diminuer et qu’elles soient partagées équitablement et consommées raisonnablement.
La
permaculture est possible car c’est une science de conception de
culture, de lieux de vie, et de systèmes agricoles humains utilisant
des principes d’écologie et le savoir des sociétés
traditionnelles pour reproduire la diversité, la stabilité et la
résilience des écosystèmes naturels.
Définition :
La
permaculture a été créé dans les années 70 par Bill Mollison et
David Holmgren dans le but d’associé la nature et l’homme de
façons intelligentes et efficaces, elle cherche à stimuler la
biodiversité dans le terme agricole en valorisent l’association
des plantes entres elles. A l’origine, la permaculture était
surtout servit dans l’agriculture ou dans le jardinage.
La
forêt reste un très bon exemple pour la permaculture, certaines
personnes voulant pratiquer la permaculture essaye de recrée la
forêt en y introduisant certaines plantes, en arrosant vraiment très
peux le jardin (la forêt ne s’arrose que très peux, avec les eaux
de pluies) qu’on appelle alors « le
jardin forêt ».
La
permaculture cherche à stimuler la biodiversité dans son
aménagement agricole, et en valorisant l’association des plantes
entre elles.
Conclusion :
La
permaculture est possible en utilisant des principes d’écologie de
traditions pour reproduire la diversité, et les écosystèmes
naturels.
Laurie
G, Anaïs B, Manon B.
« Image d’un jardin forêt, on peut y apercevoir des fougères, des arbres fruitiers, avec pleins d’autres plantes. »
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